Σάββατο 24 Οκτωβρίου 2015

Βροχούλα...

Έβρεξε φουλ αυτές τις μέρες...


Και η βροχή τι θέλει;;;  

Ομπρέλλα!







Και τι άλλο;;;;;

Θέλει ίσως... νά ΄χεις φάει τρελή ερωτική φλασιά και να χορεύεις κάπως έτσι...



Αλλά αν πάλι δεν έχεις τέτοια τύχη μπορεί να το γυρίσεις σε ψιλομελαγχολία όπως ο Φίλιππος που, όπως λέει, μια τέτοια βροχερή μέρα εμπνεύστηκε το μοναχικό του στιχάκι...και να γίνεις ξαφνικά δημιουργικός...



Ή αν ζεις στην Ελλάδα  του σήμερα μπορεί να ανακαλύψεις οτι οι βάρκες και τα βατραχοπέδιλα δεν είναι μόνο για το καλοκαίρι...




....και ίσως οτι με τη βροχή μπορείς να είσαι 
πραγματικά ευτυχισμένος
αν είσαι...





...σαλιγκάρι...

Aλλιώς πρέπει να γίνεις εφευρετικός!!!








Take care...










Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2015

Φθινοπωρινό παραμυθάκι...


Μετά τον Τσέστερ,



...ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε και τον Φλέτσερ...





Άλλο ένα παραμυθάκι που μ΄άρεσε πολύ και δεν κυκλοφορεί στα ελληνικά. Το βρήκα πολύ γλυκούλι...Το μετέφρασα και ελπίζω ν΄αρέσει...





Είναι της Julia Rawlinson και μιλάει για ένα μικρό αλεπουδάκι τον Φλέτσερ, που.....για να μάθετε παρακάτω πατήστε εδώ!

Ακόμα δεν το΄χω ψάξει με τα πνευματικά δικαιώματα, αλλά ελπίζω να μην πάω μέσα!!!
Αλλά τώρα που το σκέφτομαι, και να πάω, σιγά...Εδώ ολόκληρη Βίκυ Σταμάτη και βγήκε λάδι...

Αθάνατη Ελλαδάρα!!! 

Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2015

Η χρωματιστή ζωή μας κάνει κύκλους...

Σε συνέχεια της δουλειάς με τα χρώματα και μετά το σχετικό παραμύθι του Κυριτσόπουλου (και με ολίγον σχήματα που ξεκίνησαν κι αυτά...), φτιάξαμε τον κόσμο μας όπως τον ξέρουμε, όμορφο και χρωματιστό και μετά ουπς δια μαγείας τα χρώματα έφυγαν...

Πώς θα μας φαινόταν άραγε ο κόσμος μας χωρίς χρώματα;;;








και με αφορμή αυτό το έργο του Wassily Kandinsky


...φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας έργα...






και σαν το άλλο του έργο, το κλασικό πλέον και αγαπημένο των απανταχού νηπιαγωγών...



φτιάξαμε αυτό το φύλλο εργασίας, σχεδιάζοντας κύκλους με παστέλ και βάφοντας τα τετράγωνα με τα χρώματα απ΄τους χαλασμένους μαρκαδόρους...









και επειδή πολλά πράγματα είναι κύκλος σ΄αυτή τη ζωή...

...ο Kandinsky πειραματιζόταν με τους κύκλους του γύρω στη δεκαετία του '30...
...και εμείς στο 2015...
...μου 'ρθε στο μυαλό και αυτό το τραγουδάκι του '68 που σχετίζεται...
...τουλάχιστον στο δικό μου το μυαλό...

....και που μου θυμίζει τους δικούς μου κύκλους....



Πρέπει να ήταν το '82 που είδα αυτή την ταινία...κι ακόμα θυμάμαι την ανατριχίλα που μου προκάλεσε....










Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2015

Φθινοπωρινά δεντράκια...

Κάπως δειλά δειλά αρχίζει να μοιάζει με φθινόπωρο...Από βροχή καλά πάμε...Από κίτρινα φύλλα ...όχι και τόσο...Όταν όμως με το καλό φτάσει η ώρα τους, θα κάνουμε αυτό που κάναμε και πέρυσι και μου άρεσε πολύ: θα βγούμε να μαζέψουμε φύλλα απ΄την αυλή μας, και αφού τα παρατηρήσουμε, χαϊδέψουμε, μυρίσουμε, ταξινομήσουμε, αποτυπώσουμε, και ό,τι άλλο μας κατέβει...θα τα βάλουμε σ΄ενα κουτί και θα τ΄αφήσουμε λίγες μέρες...Αυτά θα ξεραθούν....μετά θα τα τρίψουμε....και μετά φυσώντας μ΄ένα καλαμάκι καφέ σταγόνες και πασαλείβοντας με λίγη ατλακόλ το χαρτόνι μας θα ρίξουμε από πάνω τα τριμμένα φύλλα και θα φτιάξουμε αυτά τα φθινοπωρινά δεντράκια!!!

Έκπληξη: Μυρίζουν κι όλας!!!





Και σχετικά videakia για τα παιδάκια μας...






Και αγαπημένο τραγουδάκι...(όχι για τα παιδάκια μας...)








Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2015

Αντίο Σεπτέμβρη...(καθυστερημένα...)

Είναι τρομερό αυτό που συμβαίνει με τις νηπιαγωγούς, να καταπιάνονται τόσο πολύ με νηπιαγωγικές συζητήσεις όταν βρίσκονται μαζί, έτσι για παρέα....μιλάμε για κόλλημα δηλαδή....δεν ξέρω αν συμβαίνει και σε άλλες ομάδες επαγγελματιών αλλά εμείς πάντως αυτή τη λόξα την έχουμε....Group Therapy...
.......................................................................

Σ΄αυτές λοιπόν τις κουβέντες, έχω ακούσει φοβερές και καταπληκτικές ιδέες και έχω δει επίσης τρομερές δουλειές που αξίζουν πολύ να τις μοιραστεί κανείς...Πρότεινα λοιπόν στις φίλες μου,  που εκτιμώ και αγαπώ πολύ και που δεν έχουν  (ακόμα τουλάχιστον...) δικό τους μπλογκ, να μου δίνουν να ανεβάζω στο δικό μου αν θέλουν (και πολύ θα χαρώ) και δικές τους ιδέες και δραστηριότητες αν έχουν κάτι που θέλουν να μοιραστούν....Την αρχή λοιπόν κάνει ή αδερφούλα μου η Ίλια που είναι καταπληκτική  και μου έστειλε  με viber αυτή την τόσο υπέροχη ιδέα, που κάνανε στην τάξη της για την αλλαγή του μήνα...




Τη μέρα που έφυγε λοιπόν ο Σεπτέμβρης, πρότειναν τα παιδιά  να του ετοιμάσουν το βαλιτσάκι του για να το πάρει μαζί του, εκεί που πάει...Βρέθηκε κάπου σε μια γωνιά κι ένα παμπάλαιο βαλιτσάκι...Στο αραχνόγραμμα που έφτιαξαν βλέπουμε τις ιδέες τους για το τι νομίζουν ότι πρέπει να πάρει μαζί του φεύγοντας...τρελαίνομαι για την ιδέα ''το ζωάκι του'' που έπεσε στο τραπέζι και ακούστε και το ωραίο: τι ήταν νομίζετε το ζωάκι του που να το πάρει μαζί του;;;Σκουλήκι!!!Μάλιστα!!!Και όταν είχα βεβαίως την εύλογη απορία πώς τους κατέβηκε αυτό...η Ίλια μου εξήγησε ότι λόγω των πολλών βροχών που έπεσαν, το νηπιαγωγείο τους έχει γεμίσει μέσα-έξω με κάτι νεροσκούλικα τα οποία βρίσκουν παντού τα μικρά και τους έχουν κάνει φοβερή εντύπωση....Πρώτα βγήκαν στην αυλή λοιπόν και του μάζεψαν διάφορα πραγματάκια που θεώρησαν ότι ήταν δικά του...και μετά του έφτιαξαν και σε ομαδούλες και κάποια άλλα όπως το μαγιό και τα ρούχα του...(Ευτυχώς, τα σκουλήκια δεν έβαλαν τα original, αλλά τις απομιμήσεις....) Η θετική αξιολόγηση της Ίλιας για τη δραστηριότητα αυτή:


  •  Δόθηκε η πρώτη τους ευκαιρία να αυτοοργανωθούν σε ομάδες και να φτιάξουν σε πολύ ελεύθερο και αυτοσχεδιαστικο-δημιουργικό στυλ- που είναι και πολύ το στυλ της Ίλιας- αυτά που πήρε μαζί του φεύγοντας ο Σεπτέβρης...
  • Εισαγωγή χαλαρά στη γωνιά της ελεύθερης χειροτεχνίας...
  • Έκαναν με αυτό τον τρόπο τα παιδιά μια αυθόρμητη ''ανακεφαλαίωση'' των εμπειριών τους στο νηπιαγωγείο. κατά τον πρώτο αυτό μήνα...

Χαρακτηριστικό είναι οτι του βάλανε πολλά σχολικά πράγματα, όπως την χειροτεχνία του...αλλά και γραμματάκια, "γιατί το σχολείο έχει γραμματάκια και σχηματάκια''όπως είπαν κάποια χαρακτηριστικά, και φυσικά παπούτσια με χρατς -χρατς για να τα κουμπώνει μόνος του, οδηγία που έχουν ξελλαρυγκιαστεί να επαναλαμβάνουν οι άκαρδες αυτές νηπιαγωγοί....

Respect Iλιάκι...


To βαλιτσάκι με ό,τι μάζεψαν απ΄την αυλή...

Η σχολική του τσάντα...(ρόδες είναι αυτά από κάτω;;;)


Ομπρέλα...τη χρειάστηκε για τα καλά ....


Τα ρούχα του...(προσέξτε και το μαγιό...)


Παπούτσια με χρατς χρατς...πεθαίνω!!!


Η εργασία του που έκανε στο σχολείο...


Σαλιγκάρια και σκουλήκια...


Γραμματάκια...
Έτοιμο το βαλιτσάκι!
Πιο ..."μην ξεχάσω τίποτα για το ταξίδι..." πεθαίνεις....










Σάββατο 3 Οκτωβρίου 2015

Η χρωματιστή ζωή μας...

Πώς περάσαμε αυτή τη βδομάδα;

Εμείς αυτή τη βδομάδα βαφτίσαμε το κουκλάκι της τάξης μας….


εδώ φτιάχνουμε τα γλυκάκια για να μοιράσουμε στους καλεσμένους μας...


τρελό ζαχαροπλαστείο...
παράλληλα ασχολούμαστε με το όνομά μας…., και με τα χρώματα….ως εκεί το ΄χω φτάσει…
....................................................................................

(Και ολίγη αυτοκριτική, βλέποντας όλα αυτά τα υπέροχα πράγματα που ανεβάζουν οι συνάδελφοι...:Μήπως, λέω μήπως έχω μείνει λίγο πίσω;;;)
..................................................................................
Σχετικά με τα χρώματα τώρα…

Πειράματα…(απ΄τα΄αγαπημένα μου…)

Η μέθοδος για κάθε πείραμα που κάνουμε στην τάξη, είναι πάντα η ίδια:

  • Παρουσιάζω τα υλικά μας και λέω τι θα κάνουμε (το σωστό θα ήταν και το γιατί; …αλλά δεν είμαι και πάντα και τοοοόσο σωστή…)
  • Τα μικρά διατυπώνουν υποθέσεις σχετικά με το τι μέλλει γενέσθαι…(εδώ για μένα είναι the best part…)
  • Κάνουμε τα μαγικά μας…
  • Παρατηρούμε τι συνέβη τελικά και ποιές από τις υποθέσεις μας επαληθεύτηκαν…
  • Και κάποιες φορές καταγράφουμε το πείραμά μας…


Ακολουθώντας αυτή τη διαδικασία,αυτή τη βδομάδα, κάναμε αυτό το πείραμα…

1ο πείραμα: Φτιάξαμε χρωματιστά νερά (τα βασικά χρώματα, δηλαδή…), ξεβάφοντας λίγο χαρτί γκοφρέ μέσα σε κάθε ποτηράκι, και μετά μαντέψαμε τι θα γίνει αν ανακατέψουμε μεταξύ τους δυο χρώματα; Καταγράψαμε τις υποθέσεις μας..



και μετά το κάναμε για να δούμε….

Και μια καταγραφή της ανάμιξης μπλέ- κίτρινο...


 Προέκταση: μπορούν να το κάνουν και μόνα τους χρησιμοποιώντας νερομπογιές ή μικρά σβωλαράκια πλαστελίνης…

Και αυτό ελπίζω να κάνουμε την ερχόμενη βδομάδα:
2ο πειραμα: Παρόμοιο με το προηγούμενο , μόνο που τώρα μας ενδιαφέρει και το πώς θα αναμιχθούν τα δύο χρώματα μεταξύ τους. (Επειδή δεν έχω πάντα τη δυνατότητα να τραβήξω και φωτογραφίες, το πείραμα αυτό μπορείτε να το δείτε εδώ. Απλά κάνεις τα ποτηράκια συγκοινωνούντα δοχεία μέσω λίγου χαρτιού κουζίνας….και πρέπει να έχεις και μεγαλύτερη υπομονή μέχρι να ενωθούν τα δύο χρώματα και να προκύψει το τρίτο…τα χρώματα ''ταξιδεύουν'' μέσα απ΄το χαρτί κουζίνας….και...νάτο το μαγικό!!!

..............................................................................................
Όμως αυτή την εβδομάδα έγινε και το εξής τέλειο…Ένα απωθημένο μου όνειρο που έγινε… a dream came true!!!

Ένα από τα απωθημένα μου, λοιπόν, είναι αυτή η τέλεια γωνιά που στα ξένα sites αναφέρεται ως sensory bin ή sensory table που μπορείτε να βρείτε άπειρα πράγματα στο internet (όπως αυτά εδώ απ΄το αγαπημένο μου αυτό site ) ,και που φέτος επιτέλους και μπράβο μου!!!, έκανα την αρχή με αφορμή αυτή την χρωματοκατάσταση των ημερών στο νηπιαγωγείο…

Ελλείψει πιο εξειδικευμένης κατασκευής, ανέσυρα από το παλιό αποθηκάκι ένα πλαστικό ρηχό κουτί απ΄το IKEA, πήρα και δυό παλέτες-αυγοθήκες, και κάτι πλαστικά σφηνάκια από νοστιμότατα γλυκάκια που μας κέρασε ένα πιτσιρίκι που γέννησε η μανούλα του προχτές… και  κάτι σταγονόμετρα από το φαρμακείο και ένα άλλο πλαστικό κουβαδάκι για να αδειάζουν ό,τι περισσεύει από τα πειράματά τους…και ΙΔΟΥ!!! 



Η νέα γωνιά πειραμάτων που θα επεκτείνω και σε άλλες δραστηριότητες τύπου sensory table συν τω χρόνω…Περιττό να πω, ότι έγινε αμέσως η πιο hit γωνιά, και είναι τέλεια τόσο για εμπέδωση των χρωματικών μας αναζητήσεων , όσο και για λεπτή κινητικότητα και ελεύθερους πειραματισμούς…. κλπ…. κλπ…
...............................................................................
Αυτό όλο με τα χρώματα το συνδυάζω πάντα και με το παραμύθι του Ουράνιου τόξου, του Αλέξη Κυριτσόπουλου...



και τις μικρές ιστορίες της Παυλίνας Παμπούδη,



 και αυτό το υπέροχο τραγουδάκι…



Επίσης μου δίνει αφορμή να κάνω και μια εισαγωγή συνδυάζοντας χρώματα και συναισθήματα, και φυσικά σε ένα από τα αγαπημένα μου που είναι η ζωγραφική και οι ζωγράφοι   με πρώτο πάντα για ξεκίνημα τον υπέροχο Κandinsky με τους κύκλους του...





και ό,τι άλλο προκύψει κάθε φορά ….
............................................................................................
Αισθάνομαι ότι αν αφεθώ στους ρυθμούς μου και στους συνειρμούς μου, μπορεί να με βρουν τα Χριστούγεννα ακόμη να ασχολούμαι με αυτά….